引导学生对知识点进行系统梳理和沟通联系复

来源:未知 发布于 2020-03-17  浏览 次  
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世界卫生组织总干事谭德塞5日强调鼻出血不要慌参枣粥可帮忙鼻出血又称鼻衄是常见病症之一大多是由于鼻腔病变引起的如鼻腔炎症、鼻部外伤等也可能是由全身性疾病所引起的如急性发热、血液病等鼻出血多数为单侧鼻孔出血也有少数双侧鼻孔出血的情况很多人对鼻出血不是特别地在意认为只要把血止住了就可以了其实这样的认识是错误的生活中遇到鼻出血的情况时我们会发现有的鼻出血稍作处理就会停止而有的则持续出血不止而且出血量的多少也不一样轻者仅仅在鼻涕中带点血重者则可引起失血性休克反复的出血还有可能导致贫血因此虽然大部分鼻出血可以自行止住但是如果经常出血则不可轻视应该找出出血的原因中医认为鼻出血主要是由于肺、胃、肝火热偏盛热入血分损伤血络以致血溢清道从鼻孔流出而成鼻衄也有少数患者是由于肾精亏虚或气虚不摄导致鼻出血在辨证治疗上将其分为以下五种类型肺经热盛 主要表现为鼻中出血呈点滴状颜色鲜红量不多鼻腔干燥有热感或伴有咳嗽痰少口干身热等症状在治疗上以疏风清热、凉血止血为原则胃热炽盛 主要表现为鼻中出血量多颜色鲜红或深红鼻腔内干燥口干口臭烦渴多饮大便燥结小便短赤此型在治疗上以清胃降火、凉血止血为主肝火上逆 主要为鼻血量多血色深红头痛头晕口苦咽干胸胁部满闷不适面红目赤急躁易怒等症状治疗以清肝泻火、凉血止血为主肝肾阴虚 鼻血色红时出时止量不多常伴有口干少津头晕眼花耳鸣心悸失眠烦热等症状治疗上以滋养肝肾、凉血止血为主脾不统血 主要表现为鼻血渗渗而出颜色淡红量或多或少面色无光饮食减少神疲少言治疗上以健脾益气、摄血止血为原则以游戏的形式加上分组循环的形式体验跳远蹬第起跳。重点对二实小的体育组校本教研活动的安排设计与实施进行了介绍。同时针对“关键词的教学”“如何处理表演与文本的关系”提出了宝贵的建议,《认识周长》体现在两个方面:一是设计推进层次性强;二是问题针对性强;教师有意识地培养学生对概念的归纳和语言表达能力。 这是bug?咋想的?母亲同样不舍得花一分钱供女儿读书。其实。
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